墨田耕耘 培育新花
為了傳承中華書(shū)法藝術(shù)，張計(jì)文滿(mǎn)腔熱忱，以一片真情，全身心投入到書(shū)法教學(xué)中。
他從事書(shū)法教育工作多年。多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)日日夜夜，為了書(shū)法事業(yè)后繼有人，傾注了他的全部心血。他說(shuō)：“做一名書(shū)法教育工作者，比做一名單一的書(shū)法家更有意義。”他是這么說(shuō)的，更是這么做的。他在教學(xué)生書(shū)法技藝的同時(shí)，更注重將愛(ài)國(guó)主義教育、道德教育融入其中，把書(shū)法教育與德智教育有機(jī)地融為一體，教育學(xué)生寫(xiě)方方正正的中國(guó)字，做堂堂正正的中國(guó)人，育德啟智，益美修身，靜寫(xiě)以生智，善書(shū)而秉德。教學(xué)中，他以身垂范，潛移默化，循序漸進(jìn)，不厭其煩，用心血澆灌出無(wú)數(shù)朵光彩奪目的書(shū)壇新花。經(jīng)過(guò)他教育的學(xué)生，人人都能寫(xiě)一手漂亮的中國(guó)字，有三十多個(gè)學(xué)生出類(lèi)拔萃，在全國(guó)青少年書(shū)法大賽中獲大獎(jiǎng)。
多少年來(lái)，張計(jì)文用美好的德行熏陶學(xué)生；用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)規(guī)范學(xué)生；用真摯的情懷關(guān)愛(ài)學(xué)生；用高超的書(shū)藝傳授學(xué)生……使學(xué)生知書(shū)達(dá)理，健康成長(zhǎng)。
持之以恒 書(shū)藝漸長(zhǎng)
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)“書(shū)窗夜深光射斗，墨池春暖筆生花”的夜晚，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)“書(shū)味最長(zhǎng)宜細(xì)索，硯田勤種勿拋荒”的白天，張計(jì)文的書(shū)藝在落筆、行筆、收筆的書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，藏鋒、提鋒、回鋒、駐鋒的用筆技巧是那么的嫻熟自如，是那么的流暢灑脫，干凈利落。
欣賞他的書(shū)法作品，給人以感觀上的愉悅，精神上的陶冶。縱觀整幅作品，其章法、布局、結(jié)字、用筆渾然一體，頗有講究。他在紙上書(shū)寫(xiě)的一點(diǎn)一劃、一撇一捺、一字一行、一句一段都不是零散的，而是前后呼應(yīng)，上下連貫，左右顧盼，橫斜照應(yīng)，彼此牽連，不可分割的整體。
他的楷書(shū)獨(dú)具嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)張、勁健、峻峭之風(fēng)格。有著趙孟頫書(shū)法作品平和靜穆、俊美靈秀、遒勁挺健、筆圓帶方，流動(dòng)帶行的風(fēng)格。在領(lǐng)悟了趙孟頫書(shū)藝精髓的基礎(chǔ)上，融入了自己的特色。其結(jié)構(gòu)平穩(wěn)端莊，其筆法方圓兼?zhèn)?；其神韻灑脫大氣，?nèi)緊外展，疏朗有致，把中華楷書(shū)之美刻畫(huà)得入木三分。
“云煙落紙光華耀，翰墨揮箋氣味馨。”正如這幅楹聯(lián)所描述，張計(jì)文的書(shū)法作品閃耀著熠熠生輝之光華，散發(fā)著淡淡清香之墨韻，久觀不煩，百看不厭。我敬仰他持之以恒，鍥而不舍的學(xué)書(shū)毅力；我敬仰他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍的治學(xué)精神；我更敬仰他胸懷大志，為國(guó)育才的高尚品格。（岳玉根）
（責(zé)任編輯：李冬梅）
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